为推动人工智能与课堂教学深度融合，5月28日，学院举办“启智未来，教焕新篇”AI主题教育讨论讲座，全体教职工参加本次讲座。

本次讲座由刘川副院长主讲，他以《AI时代的经管教育：认知格局与实战突围》为题，围绕企业、学校的AI现状与发展选择、人机关系、认知误区和教师实操应用等四个方面，为现场老师们带来一场富有启发性的讲解。

刘川副院长指出“AI不是简单的工具迭代，而是一场重构社会运行范式的深刻变革”。他详细阐述当代教师使用AI时被动淘汰和主动突围两种不同结局以及AI使用的三大认知误区，划分出麻木、工具、协同、共创四种层层递进的关系，同时对大模型、Token、Agent、Skill、API五个AI核心术语概念作了细致介绍。

随后，他结合自身使用Hemes和Codex的经历，分享了如何用AI辅助备课、制作课件、整理数据，号召教师把AI带进课堂，强调使用AI时的三种模式和必须遵守的五条底线。此外，他列举并分析了石岐街道和宏远集团培训的案例，向教职工们展现出AI在提升工作效能上的强大作用。

此次讲座学习氛围浓厚，进一步深化全体教职工的AI学习、教育理念，明晰人工智能赋能教育的实践方向。未来，学院将积极探索，找准AI专业教学建设的切入点，引导师生科学正确使用AI，推动人才培养与教学科研工作再上新台阶。

（撰稿：苏韵莹；一审：熊嘉欣；二审：姜慧慧；终审：黄湘）